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國家公務(wù)員考試行測天天練活動8月26日(解析)

來源:考德上公培公考研究中心時間:2013-08-27 11:57考德上教育V

可以加入全國總?cè)海?014國考/政法干警備考  238082572    

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1、【A】解析: 本題最好的方法就是代入粗略判斷法,發(fā)現(xiàn)B、C、D分針在25分以下的位置,時針應(yīng)該在11點以后的位置,均不符合題意,排除掉,只有A是符合的。

2、【C】解析:原價為X的話,則X×90%×98%=4410,則X=4410÷90%÷98%=5000。

3、【B】解析:本題中兩人第三次相遇地點就是兩人共繞操場跑三圈后,可以應(yīng)用路程與時間量求出二者的速度,速度和=1200÷8÷60=2.5,所以甲為1.3米/秒;乙為1.2米/秒;所以相遇時甲跑了1.3×480=624米即一圈零224米,所以距離A點最短距離為176米。

4、【C】解析:根據(jù)題意,甲管一小時放水1/6,共同放一個小時為1/4,所以乙管一個小時放滿水是1/4-1/6=1/12,那么乙管放滿水池需要12小時。

5、【B】解析: 根據(jù)題意,本題實際要求出5、9、12三個數(shù)的最小公倍數(shù),此值應(yīng)為180天。

6、【B】解析:本題可以從題干的內(nèi)容知道,既然做了大量宣傳,人們就應(yīng)該了解該產(chǎn)品的優(yōu)點,并知道該產(chǎn)品,所以AD不可能是沒有銷路的原因;既然該地區(qū)鼠害嚴重,那么人們就應(yīng)需要捕鼠,所以排除C;產(chǎn)品價格為2500元,消費者是難以接受的,所以只有B是最可能的原因。

7、【C】解析:利用概念間的包含關(guān)系,可以得到ABD。雖然從文中可得知該街道的人都不是釣魚協(xié)會會員,但是不是釣魚協(xié)會會員的人可能會戴著太陽帽也可能不會戴,因此,無法確認C選項。

8、【D】解析:結(jié)論型題目。A的表述明顯錯誤;文中并沒有提及洛可可風(fēng)格首先出現(xiàn)在法國的原因,B不能確定;文章只是說洛可可風(fēng)格適合現(xiàn)代公寓,并不能確定現(xiàn)代公寓都是洛可可式的,C過于絕對;巴洛克風(fēng)格是雄偉高貴的,因此D是正確的。

9、【C】解析:中國作家覺得畢加索的做法“可氣”,而不是不以為然,A錯誤;無法推出BD,缺乏根據(jù);只能得出C。

10、【A】解析:文章提到萊伊恩遇到的阻力是來自于做人的原則方面,跟建筑才能沒有關(guān)系,所有A是錯誤的。

11、【B】解析:填入的詞需與“溝渠”“通塞”搭配,再綜合題干文風(fēng)的半文言特色,此處填“疏!弊詈线m,且與“溝渠通!毕嗪魬(yīng)。正確答案為B。

12、【C】解析:從第二空入手,“輿論”不可能“武裝”人,排除B、D項,輿論應(yīng)該是“引導(dǎo)”人的,故選C。
【原文出處】我們的宣傳思想工作,必須以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,不斷培養(yǎng)和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中發(fā)揮有力的思想保證和輿論支持作用。(江澤民1994年1月24日《在全國宣傳思想工作會議上的講話》)

13、【B】解析:“甚至否定”是表遞進關(guān)系的復(fù)句,可知第一空應(yīng)填“懷疑”或者“質(zhì)疑”。“反思”不一定否定,“猜疑”強調(diào)猜測。第三空“考察”比“探討”合適,“探討”強調(diào)討論,不合題意,故選B。

14、【C】解析:抓住“說什么。。。。都毫無意義”就可以排除B、D兩項;抓住句末“慢慢”一詞,就可以排除含有“漸漸”一詞的A、B兩項。以此推之,答案自然為C項。

15、【A】解析:第一空和后文是轉(zhuǎn)折關(guān)系!凹词埂笔亲尣郊僭O(shè)關(guān)系。

16、【A】解析:“水滴石穿,繩鋸木斷”蘊含的哲理是量變到質(zhì)變的過程,量變與質(zhì)變的辯證統(tǒng)一,事物變化達到一定的程度,就會引起事物的根本變化。與“千里之堤,毀于蟻穴 ”蘊含的哲理相同。

17、【B】解析:國際日期變更線是由北到南的一條折線,自西向東越過此線,日期應(yīng)減一天;自東向西越過此線,日期應(yīng)加一天,故正確答案為B。

18、【A】解析:雖然地球是一個藍色的星球,但可供人們利用的淡水資源是極少的,只占地球水資源總量的1%左右,因此我們要格外珍惜淡水資源。

19、【C】解析:穿越我國領(lǐng)土距離最長的緯線是北緯40°,它東起遼寧丹東,西至新疆瓊克孜勒。

20、【B】解析:所有權(quán)的取得方式分為原始取得和繼受取得。前者是不依賴于他人的行為而取得,后者是通過民事法律行為或者某種民事法律行為以外的事實取得。添附、拾得遺失物、善意取得都是原始取得的所有權(quán)方式。

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