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從山東省2010、2011年的公務員面試命題趨勢來看，自我認知類題型�？汲Ｐ�，需要高度重視。自我認知類的題型在以前的考試中經(jīng)常會有涉及，比如談一件最難忘的事情等等，但從2010年之后，特別是2011年，自我認知題目已經(jīng)不是純粹意義上的認識自己，而是注重和其他題型的綜合考查、注重個性化的考查，傳達出綜合化和個性化并舉的趨勢。 (一)與其他題型結合考察 自我認知和人際溝通結合考核：“在機關中，假如有三種組織，第一種組織是充分發(fā)揮領導作用的，第二種組織是充分發(fā)揮下屬作用的，第三種組織是既不發(fā)揮領導作用也不發(fā)揮下屬作用的。你愿意在哪種組織中工作?” 自我認知和綜合分析結合考核：“社會就像金字塔，無論多么公平，總是多數(shù)人處在塔基，少數(shù)人處在塔尖。根據(jù)你的人生規(guī)劃，你選擇做多數(shù)人還是少數(shù)人?” 可見，自我認知的考查內容日趨多樣，考生在掌握好其他模塊答題思路的基礎上要靈活掌握此類題型。此類題型包括三方面的內容：一是自我介紹;二是求職動機;三是擬任職位匹配。這三方面的內容，不是孤立存在，而是相互融合，你中有我、我中有你，因此，考德上師資認為，在面試答題中，無論問題如何問，回答的時候一般來說三部分內容都要有所涉及，方能既作答全面又迎合考官需求。 (二)考察重點個性化 2011年面試題目中，更加關注考生個人的人生經(jīng)歷，通過自我認知來考查考生。應對自我認知題目，需要充分整合自身的真實經(jīng)歷，或者是經(jīng)過設計之后的“經(jīng)歷”，提前打造出真正的、切合自身經(jīng)歷的、有真情、表真意的個人名片。這也是突出答題個性的關鍵選擇和必由之路。這個個人名片的打造必須放在考試之前，因為面試時間太短，不可能總攬前三十年的人生閱歷。這也就反映出了面試前準備的重要性。 了解自己是讓別人了解你的前提。一些試題需要考生聯(lián)系自身經(jīng)歷進行作答，這些題目實質在于了解考生內心深處沉淀的道德信仰。如果考生沒有對自己進行仔細的梳理與嚴肅的審視，沒有鮮活具體的事實支撐，難以打動考官。 (三)2010-2011年自我認知試題示例： 1、在機關中，假如有三種組織，第一種組織是充分發(fā)揮領導作用的，第二種組織是充分發(fā)揮下屬作用的，第三種組織是既不發(fā)揮領導作用也不發(fā)揮下屬作用的。你愿意在哪種組織中工作?(2011年6月17日上午山東省公務員面試試題) 2、社會就像金字塔，無論多么公平，總是多數(shù)人處在塔基，少數(shù)人處在塔尖。根據(jù)你的人生規(guī)劃，你選擇做多數(shù)人還是少數(shù)人?(2011年6月17日下午山東省公務員面試試題) 3、進行職業(yè)規(guī)劃要看三個方面：興趣、實際、意義，你怎么看?(2011年6月18日上午山東省公務員面試試題) 4、文字工作很枯燥，是個苦差事，你是否愿意做這個工作?你從事該項工作的優(yōu)勢及不足是什么?(2011年6月18日下午山東省公務員面試試題) 5、 有人說，世界上有三種人。第一種，有先知先覺，能夠創(chuàng)造機會;第二種，善于抓住機會;第三種，既不能創(chuàng)造機會也不能把握機會。你是哪種人?(2010年6月5日下午山東省公務員面試試題)
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