|
2013年江西省考筆試成績(jī)和面試入圍名單已經(jīng)公布，面對(duì)著強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，如果準(zhǔn)備面試備考成為考生當(dāng)前關(guān)心的問(wèn)題。縱觀近幾年江西省公務(wù)員錄用考試面試試題，不難發(fā)現(xiàn)以時(shí)事熱點(diǎn)為切入點(diǎn)的命題方式一直是公職類(lèi)面試的主要命題方式之一。時(shí)事熱點(diǎn)題因其綜合性較強(qiáng)，答題難度相比較于其他題型來(lái)說(shuō)要大，需要考生重點(diǎn)關(guān)注。
一、時(shí)事熱點(diǎn)題的特征 時(shí)事熱點(diǎn)題在題型上一般屬于結(jié)構(gòu)化面試中的綜合分析類(lèi)，其常見(jiàn)的出題形式為給出一件社會(huì)上的熱點(diǎn)事件或者現(xiàn)象，或者一項(xiàng)國(guó)家政策、領(lǐng)導(dǎo)人重要講話(huà)中的一段，要求考生闡述對(duì)這種事件和現(xiàn)象的看法，問(wèn)法一般為“對(duì)于XX，你怎么看?”。 時(shí)事熱點(diǎn)題所考查的能力主要體現(xiàn)在考生對(duì)某一社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和分析能力或?qū)Ξ?dāng)前國(guó)內(nèi)外尤其是國(guó)內(nèi)時(shí)事的關(guān)注程度，及結(jié)合國(guó)家的大政方針、法律法規(guī)分析問(wèn)題處理問(wèn)題的能力。
二、考生解答時(shí)事熱點(diǎn)題的主要問(wèn)題 對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)事件，完全不知道的考生倒是不常見(jiàn)，考生出現(xiàn)的通病在于缺乏深度和答題邏輯混亂等。考生往往不能很好的透過(guò)熱點(diǎn)現(xiàn)象或事件抓住問(wèn)題本質(zhì)，不能深入理解和解讀一些方針政策，導(dǎo)致答題時(shí)不是偏離主題就是泛泛而談，答題沒(méi)有深度、缺乏高度，甚至思緒混亂、沒(méi)有層次，得到的分?jǐn)?shù)自然也不高。
三、時(shí)事熱點(diǎn)題的備考策略 時(shí)事熱點(diǎn)多而繁雜，對(duì)考生的能力素質(zhì)要求比較高，如何科學(xué)備考時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)面試題目，提高此類(lèi)題目的應(yīng)試能力是考生在面試環(huán)節(jié)取得理想成績(jī)的重要一步。
1.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，學(xué)會(huì)整合篩選 關(guān)注并了解時(shí)事熱點(diǎn)是一個(gè)積累的過(guò)程，也是長(zhǎng)期備考的第一步，考生可通過(guò)瀏覽一些官網(wǎng)、報(bào)刊等方式多關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)信息。提醒考生注意的是，在關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)時(shí)，不是簡(jiǎn)單的通讀一遍，而是要學(xué)會(huì)對(duì)收集來(lái)的各類(lèi)熱點(diǎn)進(jìn)行整合、篩選，挑選出那些廣泛引起社會(huì)輿論關(guān)注的熱點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)備考。近幾年，我國(guó)民生問(wèn)題一直是國(guó)家和社會(huì)各界關(guān)注和討論最多的問(wèn)題，考生可以將整理的時(shí)事熱點(diǎn)信息歸到以下幾大類(lèi)中：1.反腐倡廉;2.就業(yè)問(wèn)題;3.社會(huì)保障;4.環(huán)保問(wèn)題;5.食品安全;6.社會(huì)治安;7.安全生產(chǎn)等。這些也是公務(wù)員面試考題中經(jīng)常會(huì)涉及到的內(nèi)容。 如2012年7月1日江西省公務(wù)員考試面試試題第三題：關(guān)于延長(zhǎng)退休年齡，有人支持有人反對(duì)，你怎么看?這個(gè)考題便是考察考生對(duì)于社會(huì)保障問(wèn)題是否有自己的見(jiàn)解。 再如2010年3月20日上午江西省公務(wù)員錄用考試面試第二題：現(xiàn)在正在倡導(dǎo)低碳生活�？捎械娜藚s覺(jué)得無(wú)所謂，他們夏天空調(diào)房里穿西裝，冬天空調(diào)房里穿襯衫。請(qǐng)問(wèn)你怎么看?低碳經(jīng)濟(jì)是2010年十分火的一個(gè)詞，這就是在考察學(xué)生對(duì)低碳、環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注程度。
2.整理熱點(diǎn)評(píng)論，增加知識(shí)儲(chǔ)備 對(duì)于社會(huì)輿論關(guān)注的事件，媒體和社會(huì)各界會(huì)發(fā)表一些評(píng)論�？忌趥淇紩r(shí)事熱點(diǎn)時(shí)，要注重關(guān)注一些官方評(píng)論，和國(guó)家關(guān)于此類(lèi)熱點(diǎn)相關(guān)的方針政策和應(yīng)對(duì)措施。并將這些評(píng)論觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、歸納，沉淀下來(lái)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。 如前面提到的“延長(zhǎng)退休年齡”的問(wèn)題，首先得知道延長(zhǎng)退休年齡其所涉及的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是什么?了解政府主管部門(mén)的看法是怎樣的?社會(huì)輿論是怎樣的? 人社部稱(chēng)，退休年齡的調(diào)整是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策，涉及人口結(jié)構(gòu)、人力資源供求、代際關(guān)系、社會(huì)保障基金平衡等多方面因素。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展以及人均壽命的不斷延長(zhǎng)，相應(yīng)推遲退休年齡，應(yīng)該說(shuō)是一種必然趨勢(shì)。 對(duì)于延長(zhǎng)企業(yè)職工退休年齡問(wèn)題，還存在不同看法和意見(jiàn)。有觀點(diǎn)認(rèn)為，延長(zhǎng)退休年齡利于進(jìn)一步開(kāi)發(fā)人力資源，增加退休后收入;也有利于養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)基金的收支平衡。也有觀點(diǎn)認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)總體仍供大于求，延長(zhǎng)退休年齡，可能會(huì)擠壓崗位供給，進(jìn)一步加劇就業(yè)緊張形勢(shì)。 如果考生對(duì)此類(lèi)政策和評(píng)論進(jìn)行學(xué)習(xí)和吸收，那么在回答延長(zhǎng)退休年齡等相關(guān)題目時(shí)就可以套用，來(lái)拓展自己的答題思路和深度。
3.加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，夯實(shí)答題思維 最后考生還要通過(guò)模擬練習(xí)來(lái)熟練掌握社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)分析類(lèi)題目的答題技巧和方法，在備考過(guò)程中，針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題，自設(shè)題目進(jìn)行模擬訓(xùn)練，如針對(duì)目前引起各界關(guān)注的校園安全問(wèn)題、高房?jī)r(jià)問(wèn)題等熱點(diǎn)事件，考生在備考時(shí)，可以按照綜合分析類(lèi)的題目形式來(lái)為自己出題，并結(jié)合自己積累的知識(shí)儲(chǔ)備和答題思路來(lái)模擬答題，這樣考生不但在練習(xí)的過(guò)程中可以增強(qiáng)自己的對(duì)事件的綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和信息組織能力。還在此過(guò)程中進(jìn)行儀態(tài)儀表、語(yǔ)言表達(dá)等方面的全面提升，全面提高自己的應(yīng)試能力。 2013年江西省考面試大戰(zhàn)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，希望考生們認(rèn)真?zhèn)淇迹^戰(zhàn)，劈荊斬浪，馬上成“公”! |
40004-20005
