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2013湖南省公務(wù)員面試高仿真沖刺預(yù)測(cè)密卷(一)下部分

來(lái)源:考德上公培公考研究中心時(shí)間:2013-06-13 09:20考德上教育V

2013年湖南省春季公務(wù)員面試即將開(kāi)始,考德上公培資深面試專家依據(jù)歷年公務(wù)員面試研究經(jīng)驗(yàn),在考前炮制出五套高仿真沖刺預(yù)測(cè)密卷,供廣大考生參考。


題本:

第三題:你的處長(zhǎng)調(diào)到一個(gè)新部門主持工作,處長(zhǎng)讓你過(guò)去負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,并且讓原部門的一位同事配合你的工作,但是這個(gè)同事推三阻四不配合,你怎么辦?

第四題:國(guó)務(wù)院決定啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,中央每年撥款160多億元,按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。請(qǐng)你談?wù)勅绾胃玫芈鋵?shí)此項(xiàng)政策。

【考德上參考解析】

第三題:你的處長(zhǎng)調(diào)到一個(gè)新部門主持工作,處長(zhǎng)讓你過(guò)去負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,并且讓原部門的一位同事配合你的工作,但是這個(gè)同事推三阻四不配合,你怎么辦?

【參考解析】

面對(duì)題目中出現(xiàn)的這種情況,首先我很感激處長(zhǎng)對(duì)我的賞識(shí)和重用,我會(huì)盡我能力將這個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)好,不辜負(fù)處長(zhǎng)對(duì)我的信任。但是對(duì)于這個(gè)同事不配合我的工作的問(wèn)題,我應(yīng)當(dāng)保持冷靜,及時(shí)的找出產(chǎn)生這種情況的原因并予以解決:

第一,可能是由于我平時(shí)在與同事相處的時(shí)態(tài)度不夠好。作為一名剛走進(jìn)工作不久的畢業(yè)生,在工作中有很多地方做的不好,沒(méi)能夠與同事進(jìn)行很好的相處,遭到同事的反對(duì)。也可能是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)將重要工作交給我來(lái)負(fù)責(zé),我有驕傲自滿的情緒,無(wú)形中浮躁了起來(lái),自己卻沒(méi)有察覺(jué),如果是這樣的話,我會(huì)認(rèn)真的反思下自己在之前的工作中個(gè)人態(tài)度所存在的問(wèn)題,并盡快予以改正,使得自己能夠與同事進(jìn)行更好的相處,很好地完成領(lǐng)導(dǎo)處長(zhǎng)交給的任務(wù)。

第二,也可能是這位同事對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的想法與我的看法不一致,也不方便說(shuō)出來(lái),如果是這樣的話,我會(huì)耐心地跟他進(jìn)行談話或者約他一起出去喝茶,放松身心,使其坦白的表達(dá)自己對(duì)該項(xiàng)目的看法,然后我們?cè)僖黄饘?duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真的探討,并對(duì)原定方案進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷,以便于做出最合適的方案。

第三,也可能是我沒(méi)有與這位同事進(jìn)行很好的溝通,這位同事不怎么了解我,我也不了解這位同事,以至于在工作中出現(xiàn)隔閡,導(dǎo)致他不配合我的工作,如果是這樣的話,我應(yīng)當(dāng)在工作之余多跟這位同事聊天,了解他對(duì)工作的看法,以及他的興趣愛(ài)好,與他打成一片,并將這種好的氛圍運(yùn)用到工作中,創(chuàng)造好的工作氛圍。

無(wú)論如何,工作中出現(xiàn)這樣的情況,是我工作上的失誤,我會(huì)盡早的查找出原因,并對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題,相信我們能夠創(chuàng)造良好的合作氛圍,圓滿的完成處長(zhǎng)交給的此次任務(wù)。

第四題:國(guó)務(wù)院決定啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,中央每年撥款160多億元,按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。請(qǐng)你談?wù)勅绾胃玫芈鋵?shí)此項(xiàng)政策。

【參考解析】

實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,這是一項(xiàng)利國(guó)利民的大事,也是我國(guó)在全面實(shí)施義務(wù)教育政策之后的又一舉措。這項(xiàng)舉措的實(shí)施將有助于孩子們的健康發(fā)育和成長(zhǎng),也為農(nóng)村教育的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)了福音。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)政策,我們可以從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

第一,確保每天3元的膳食補(bǔ)助金及時(shí)、足額的到位。各級(jí)政府工作人員應(yīng)當(dāng)高度重視此項(xiàng)政策,應(yīng)當(dāng)將相關(guān)資金及時(shí)發(fā)放到位,使農(nóng)村的孩子真正享受到這項(xiàng)政策的好處。否則,如果資金到位不及時(shí),甚至有關(guān)部門對(duì)該部分資金稍加克扣,將會(huì)極大的影響政策實(shí)施的效果,也會(huì)影響政府利國(guó)利民的形象。

第二,確保資金確實(shí)用在了改善農(nóng)村學(xué)生的膳食方面。資金最終是要發(fā)放到各個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,各學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格落實(shí)這些資金的用途,確實(shí)改善學(xué)生的膳食,比如學(xué)?梢越o學(xué)生訂購(gòu)營(yíng)養(yǎng)奶,讓這部分資金真正用到改善學(xué)生的膳食方面。同時(shí)各級(jí)部門在訂購(gòu)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格把關(guān),確保營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的安全,保證孩子們的身體健康。

第三,制定配套制度,嚴(yán)格查處違法人員。在此項(xiàng)政策實(shí)施的同時(shí),出臺(tái)配套制度,比如分配好各級(jí)行政部門的職責(zé),責(zé)任嚴(yán)格到位,以便在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),能夠及時(shí)的予以糾正。

第四,相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格監(jiān)控資金的流向,確保資金到位。中央撥發(fā)的補(bǔ)助資金,從中央到地方,再到各個(gè)學(xué)校,經(jīng)歷重重環(huán)節(jié),如果不加以嚴(yán)格的監(jiān)控,這項(xiàng)資金可能會(huì)大打折扣,最終到達(dá)學(xué)生手中的補(bǔ)助金將會(huì)是少之又少。

總之,這是國(guó)家實(shí)施的一項(xiàng)好的政策,我們?cè)趯?shí)施的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格把關(guān),使之不在任意一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,確保補(bǔ)助金及時(shí)、足額到位,為農(nóng)村兒童的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

(責(zé)任編輯:admin)

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