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2012年吉林省公務(wù)員面試資料 吉林公務(wù)員考試面試自省原則是在陽光原則的前提下，在為人民服務(wù)的過程中，考生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不斷提高自身業(yè)務(wù)能力的態(tài)度。該原則可以貫穿一切工作的始終，并不一定像考生想象的，自省只體現(xiàn)最后的總結(jié)提升。下面，考德上公培公考研究中心教育專家將為考生講解自省原則。 一、事前：詳細(xì)調(diào)查、周密計(jì)劃 在工作展開前，我們要進(jìn)行一種自我省察，為了開展工作，我們在事前首先要做的就是調(diào)查研究。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究是一切工作展開的第一步，這是為了更好的開展工作，同時(shí)也為了讓考官相信考生有踏實(shí)辦事的工作態(tài)度。 除了要進(jìn)行調(diào)查研究以外，我們在工作之前，還應(yīng)當(dāng)對工作的開展進(jìn)行事前的周密計(jì)劃，如何去計(jì)劃呢?首先是對要在計(jì)劃前完成對信息的收集和溝通，引入公眾參與和民主決策機(jī)制，還要引入專家的諫言機(jī)制，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)的決策。這種詳細(xì)調(diào)查和周密計(jì)劃的基礎(chǔ)首先是一種對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿始終。 【例一】現(xiàn)在留守兒童越來越多，讓你針對留守兒童做個(gè)調(diào)查，你會(huì)采取哪些措施?重點(diǎn)注意什么? 【解析】抓取關(guān)鍵詞為留守兒童、調(diào)查。留守兒童是一個(gè)特殊的群體，他們的父母遠(yuǎn)離這群孩子，他們的生活、教育、心理、成長都會(huì)受到我們難以想象的困難，我們對這個(gè)群體應(yīng)有更深一步的關(guān)注，關(guān)注的第一步首先是調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)首先圍繞留守兒童的這些問題展開。任何調(diào)查研究，我們都要圍繞Who、Whom、What、How、 When、Where這六個(gè)方面進(jìn)行細(xì)化。誰去調(diào)查，調(diào)查誰，如何鎖定這個(gè)群體，在哪里調(diào)查，什么時(shí)間調(diào)查，調(diào)查的具體內(nèi)容，調(diào)查的具體方式是什么。展開這六個(gè)方面就能細(xì)化整個(gè)調(diào)研的思路。 二、事中：程序法治、監(jiān)督糾察 在工作的進(jìn)程中，我們?yōu)榱松俜稿e(cuò)誤，我們要時(shí)時(shí)自省。具體行政管理工作中，公務(wù)員能夠做到依法辦事是會(huì)避免出錯(cuò)的，法律本身是一種規(guī)范，是可以反復(fù)適用的，而且是相對穩(wěn)定而且完全可靠的。行政法規(guī)當(dāng)中也有大量具體的工作范式可以引用。因此程序法治是自省原則的一種重要體現(xiàn)，我們要時(shí)時(shí)把自己的工作方式與法律的具體內(nèi)容和基本精神想對照，以盡量避免錯(cuò)誤的發(fā)生。 同時(shí)，在具體工作中，我們?yōu)榱吮苊忮e(cuò)誤，我們還要有監(jiān)督機(jī)制;對于已經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我們還要有糾察機(jī)制。這些機(jī)制都是為了工作的開展，是我們時(shí)刻自省的體現(xiàn)和保障。 【例二】有節(jié)目主持人在現(xiàn)場采訪亂收費(fèi)問題時(shí)，罵負(fù)責(zé)人，你是負(fù)責(zé)人你怎么做? 【解析】該題也是面試試題中的一道難題，考生對該問題的回答手足無措。抓取要點(diǎn)為節(jié)目主持人、亂收費(fèi)。破題就破在亂收費(fèi)上。作答重點(diǎn)首先就在于：第一，我們沒有亂收費(fèi)，一切收費(fèi)項(xiàng)目都是有法可依的，群眾可能對我們收費(fèi)項(xiàng)目依據(jù)的法律認(rèn)識(shí)不足，我們以后應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)普法工作;第二，不排除下屬單位有可能做這種亂收費(fèi)的事情，但這應(yīng)該是少數(shù)，因此要盡快展開對下屬單位的收費(fèi)糾察機(jī)制，對下屬單位的工作進(jìn)行一次大范圍的檢查，對于可能出現(xiàn)的情況要及時(shí)制止，追究單位負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任乃至刑事責(zé)任。
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