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中央政治局22日至25日召開專門會(huì)議,對照檢查中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)情況,討論研究深化改進(jìn)作風(fēng)舉措。會(huì)議認(rèn)為,中央政治局發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的一項(xiàng)基本要求,就在于要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己絕對不做。抓改進(jìn)作風(fēng),必須從中央政治局抓起(2013年06月25日新華網(wǎng))。 中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,讓國人對糾正不正之風(fēng)、預(yù)防腐敗問題增強(qiáng)了信心。那么,八項(xiàng)規(guī)定是給誰規(guī)定的?是專給基層嗎?不是!是給全黨各級組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部共同制定的,各級組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該共同遵守。中共中央政治局召開專門會(huì)議,聚焦作風(fēng)問題,密切聯(lián)系思想和工作實(shí)際,對照檢查落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的情況,開展批評和自我批評,重甲“要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己絕對不做”,無疑,又一次宣示了黨要管黨的堅(jiān)強(qiáng)決心,讓全黨和全國人民看到了中央從嚴(yán)治黨的堅(jiān)實(shí)行動(dòng),也傳達(dá)了一個(gè)極其重要的信號(hào)——中央整治不正之風(fēng),要?jiǎng)诱娓窳,誰也別再想蒙混過關(guān),虛與委蛇、打馬虎眼。 近期的一系列舉措,讓國人看到中央抓作風(fēng)建設(shè)求真務(wù)實(shí),既有方向性,又有極強(qiáng)的針對性。6月18日在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,中央提出要整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,把“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的總要求貫穿于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終。這“四風(fēng)”是人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源,其直接危害將導(dǎo)致精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等四個(gè)危險(xiǎn)。中央對當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行嚴(yán)厲批評,再次為一些存在作風(fēng)問題的領(lǐng)導(dǎo)干部敲響了警鐘。 而此次政治局會(huì)議,又提出了具體要研究解決的問題。這種解決不是權(quán)宜之計(jì),而在制度層面確定標(biāo)準(zhǔn),加以規(guī)范。包括要統(tǒng)籌制定領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房、住房、配車、秘書配備、公務(wù)接待、警衛(wèi)、福利、休假等工作生活待遇標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)不贈(zèng)送、不接受禮品的規(guī)定,切實(shí)解決違反規(guī)定和超標(biāo)準(zhǔn)享受待遇的各種問題。這些要求回應(yīng)了公眾關(guān)切,本身就展現(xiàn)了中央帶著執(zhí)行和落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)。 作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒課題。作風(fēng)建設(shè)是硬道理,強(qiáng)化落實(shí)是真功夫。在抓落實(shí)上,沒有什么再能比率先垂范更有說服力、更具示范作用了。以辦公用房為例,國家發(fā)改委2009年曾公布《黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》;各省、市等也均有相應(yīng)的細(xì)化規(guī)定。只不過這些規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)在一些地方往往被束之高閣,沒有得到很好的貫徹和執(zhí)行。中央政治局這次專門會(huì)議,就加強(qiáng)中央政治局自身建設(shè)、提高中央政治局工作水平提出了五點(diǎn)要求。這“五點(diǎn)要求”既是改進(jìn)作風(fēng)的重要遵循,也是領(lǐng)導(dǎo)干部提高履職能力的根本方法。其作用就在于率先垂范具有上行下效、產(chǎn)生強(qiáng)大示范效應(yīng)。我們堅(jiān)信,只要領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨的高級干部時(shí)時(shí)處處以身作則,就能改變有令不行、有禁不止的傾向,對全黨改進(jìn)作風(fēng)會(huì)擁有強(qiáng)大力量,進(jìn)而推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展、取得實(shí)效。
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