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（考德上教師楊世園） 對(duì)于公務(wù)員招錄考試的三門(mén)科目，向來(lái)有這樣三句話來(lái)描述他們的不同重要性：失《行測(cè)》者失公考，得《申論》者得天下，贏《面試》者笑最后!《行測(cè)》是基礎(chǔ)，沒(méi)有基礎(chǔ)就不用談公務(wù)員考試�！渡暾摗分匾完P(guān)鍵，《申論》很容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)，也很容易和《行測(cè)》一起奠定考試的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，《面試》是最后的收官之戰(zhàn)了。如果把公務(wù)員考試比作解放戰(zhàn)爭(zhēng)，那么《行測(cè)》就是發(fā)動(dòng)群眾，爭(zhēng)取民心的基礎(chǔ)工作，民心相背，成敗已分，所以說(shuō)失《行測(cè)》者失公考�！渡暾摗房荚嚲褪侨髴�(zhàn)役的決戰(zhàn)，《申論》考得好基本就一只腳跨入公務(wù)員行列了，考得不好基本就是往事不堪回首了，只能從頭再來(lái)�！睹嬖嚒肪褪嵌山瓚�(zhàn)役，如果前面《行測(cè)》和《申論》總分和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)了距離，那么實(shí)力懸殊，勝負(fù)就無(wú)太大懸念，渡過(guò)長(zhǎng)江收復(fù)南京就指日可待;如果實(shí)力相差不大，面試場(chǎng)就要進(jìn)行激烈紛爭(zhēng)。 從公務(wù)員考試測(cè)查的角度而言，三場(chǎng)考試重要性各不相同。但就公務(wù)員考試本身來(lái)說(shuō)，三場(chǎng)考試是同樣重要，環(huán)環(huán)相扣，任何一門(mén)失誤，公務(wù)員之路就此止步。 所以考生要步步為營(yíng)，穩(wěn)步前進(jìn)。先夯實(shí)《行測(cè)》基礎(chǔ)，作答的關(guān)鍵是時(shí)間制約，要熟練運(yùn)用做題技巧，快速答題�！渡暾摗纷鞔�，一定是思維引導(dǎo)，材料為王，就是從政府的立場(chǎng)和思維來(lái)考慮題干要求，來(lái)閱讀材料，依據(jù)材料進(jìn)行作答，包括作文，忌諱的是任意主觀發(fā)揮�！睹嬖嚒肥亲詈蟮膽�(zhàn)斗，考生具備基本的語(yǔ)言表達(dá)能力，要打造好外在的服飾和精神面貌、內(nèi)在的思維內(nèi)涵，關(guān)鍵是準(zhǔn)備好一個(gè)穩(wěn)健自信和謙虛的心態(tài)。 只有跨過(guò)這三道坎，才能經(jīng)歷最后的形式性體檢和政審流程，最終走上公務(wù)員之路。
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40004-20005
