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無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的試題從形式上而言，可以分為排序類問題、選擇類問題、開放式問題、資源爭奪型問題和操作性問題。這是目前比較通用的分類方法，筆者也以這種分類方法作為切入點，詳細(xì)論述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論各類題型的特點和應(yīng)對策略，以增加考生的實戰(zhàn)技巧，使考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式有更加全面深入的了解。本篇精講無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作性題。 一、題型剖析 (一)操作性問題的概念 所謂操作性問題，是給考生一些材料、工具或者道具，讓考生利用所給的這些材料，設(shè)計出一個或一些由考官指定的物品來。 (二)操作性問題的測評要素 操作性問題主要考查考生的主觀能動性、合作能力、操作能力以及在一個實際任務(wù)中所充當(dāng)?shù)慕巧�。此類題型對語言方面的能力考查較少，主要測查考生的動手能力，以及考生是否具有一定的專業(yè)技術(shù)。 二、經(jīng)典試題深度解讀 (一)經(jīng)典例題 給每個小組一個雞蛋、一些吸管和膠帶，請小組成員在20分鐘內(nèi)想出一個辦法，利用這些資源，讓雞蛋從2米的高空掉下來而不碎。最后選出一個人作演示和總結(jié)，并請每一個人對自己剛才的表現(xiàn)做總結(jié)。 要求：成功完成任務(wù)，并盡量節(jié)約資源。 (二)思路點撥 操作性問題是一種面試技術(shù)崗位的好方法，針對這道題目，可用幾根吸管綁在一起做成吸管組，將幾組吸管組搭成金字塔型，將雞蛋夾在中間，用膠帶固定。由于吸管是中空的，可以起到緩沖作用，從而保護雞蛋不被摔碎。另外，在操作過程中，一定要重視題目的要求，在成功完成任務(wù)的同時，使用盡量少的材料，以達(dá)到節(jié)約資源的目的，因為這是操作性問題考查的一個指標(biāo)。 三、策略總結(jié) 提醒考生，操作性問題要堅持思路合理、精誠團結(jié)、節(jié)約資源、講求效率的原則。相對論述性問題，操作性題目對于技術(shù)型崗位的面試更具實效性。 |
40004-20005
