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2014年上海市基層警察考試行測(cè)備考:分析語(yǔ)境

來(lái)源:考德上公培時(shí)間:2014-08-04 15:38考德上教育V

在上;鶎泳煨袦y(cè)考試中,邏輯填空對(duì)考生的測(cè)查角度也從簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)辨析轉(zhuǎn)向了對(duì)題干語(yǔ)義的理解。準(zhǔn)確把握題干語(yǔ)義是做題的基礎(chǔ),在把握題干語(yǔ)義中,就要求大家具有分析語(yǔ)境的能力。

什么是語(yǔ)境呢?簡(jiǎn)而言之,就是言語(yǔ)環(huán)境。一段材料的上下文、話(huà)語(yǔ)時(shí)間、空間、對(duì)象、前提、情景、背景等都是語(yǔ)境因素。語(yǔ)境又分為言?xún)?nèi)語(yǔ)境、言伴語(yǔ)境、言外語(yǔ)境三類(lèi),言?xún)?nèi)語(yǔ)境指文段中前后句、上下文之間的關(guān)系;言伴語(yǔ)境指語(yǔ)體、作者感情傾向;言外語(yǔ)境指時(shí)代環(huán)境、材料背景等。

分析語(yǔ)境在解題的過(guò)程中是非常重要的,是由其五大作用決定的。今天,考德上公培招警考試網(wǎng)針對(duì)其中的解釋作用進(jìn)行詳細(xì)分析,希望大家能夠好好掌握。

解釋作用

語(yǔ)境的解釋作用指的是材料本身有一些詞或短語(yǔ)給出了你要選擇的詞的含義和范圍,那么我們?cè)谧鲱}的過(guò)程中如果能直接通過(guò)語(yǔ)境找到與所選詞互解的部分,也能夠很迅速的找到正確答案。

【例】在畫(huà)家的筆端,梅蘭竹菊,被賦予文人風(fēng)骨;牡丹荷花,被賦予盛世風(fēng)范……無(wú)論色彩豐富還是清淡,都能讀出詩(shī)意,讀出真誠(chéng)。要它的________,有每一筆最自然的亮麗,要它的________,有攀附向上生命力的線(xiàn)條,要它的________,有花間人的恬淡自在,要它的________,有藤蘿架上鳥(niǎo)兒的清唱。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.表 里 遠(yuǎn) 近 B.色 形 意 音

C.情 趣 靜 動(dòng) D.美 力 真 聲

【答案】B。此題中我們很容易發(fā)現(xiàn),所填的四個(gè)空,每一空后面都進(jìn)行了相對(duì)應(yīng)的解釋。與“每一筆最自然的亮麗”相對(duì)應(yīng)的是色彩,與“攀附向上生命力的線(xiàn)條”相對(duì)應(yīng)的是形態(tài),與“花間人的恬淡自在”相對(duì)應(yīng)的是意境,與“藤蘿架上鳥(niǎo)兒的清唱”是聲音。故B為正確答案。

(責(zé)任編輯:admin)

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