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2013年4.13春季公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)宣告結(jié)束，考德上公培研究中心資深專家以遼寧省公務(wù)員考試判斷推理模塊為例，總結(jié)出本次公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理的四大特點(diǎn)，供廣大考生參考。 總題量保持不變，具體情況如下：
圖形推理具體分析 今年的圖形6道題目中，考察的知識(shí)點(diǎn)比較常規(guī)。 規(guī)律類推理的5道題目中，具體的考情如下： 3道測(cè)查了數(shù)量類，且分別為數(shù)曲線數(shù)，數(shù)封閉空間，以及整體元素類別的考察。 1道屬性類題目，屬性的考察點(diǎn)是對(duì)稱軸。 1道樣式類題目，考察的是樣式德疊加。 1道重構(gòu)類題目，但是考察的點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，直接考察了L型法則這一知識(shí)點(diǎn)。 由此可見，聯(lián)考圖形類題目近幾年的知識(shí)點(diǎn)的考察相對(duì)清晰。 定義判斷具體分析 定義判斷對(duì)單定義和雙定義均有所考察，但以單定義為主。 類比推理具體分析 類比推理考查了詞間的二元關(guān)系，反對(duì)關(guān)系是重點(diǎn)。 邏輯判斷具體分析 邏輯判斷部分考查了4道加強(qiáng)，2道削弱，1道分析推理，1道日常推理中的歸納推理。 加強(qiáng)支持題型考察了隱含前提以及補(bǔ)充論據(jù)兩個(gè)考點(diǎn)，并涉及了論據(jù)及論點(diǎn)是否保持一致。 削弱題型考查了舉反例和另有他因，今年著重從論據(jù)方面進(jìn)行了考查。 分析推理題目，在選項(xiàng)設(shè)置上與翻譯推理相結(jié)合，以及選項(xiàng)信息不充分，用到了最大信息量?jī)?yōu)先及列表分析法。 日常推理題目，考查了歸納推理原則，涉及到了這類題型中經(jīng)常采用的夸大事實(shí)，無由猜測(cè)以及主題是否一致等解題技巧。 判斷推理模塊對(duì)論證部分的知識(shí)點(diǎn)的梳理基本覆蓋了所有的考點(diǎn)，并進(jìn)行了重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)和說明 總體來說，2013春季聯(lián)考圖形和邏輯判斷部分的重點(diǎn)和難點(diǎn)是拉開梯度的關(guān)鍵點(diǎn)。今年判斷推理部分的情況與去年基本一致，這也說明聯(lián)考的考試基本趨勢(shì)基本穩(wěn)定，知識(shí)點(diǎn)考查的方向基本一致，但是側(cè)重點(diǎn)有所不同，考生只要能在備考時(shí)詳盡了解掌握這些知識(shí)點(diǎn)以及這些知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)關(guān)系，判斷推理部分是肯定可以拿到一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的。
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40004-20005
