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2017公務員考試評策結合，完整問題邏輯類申論范文四： 家風正則民風淳 央視春節(jié)“家風是什么”的節(jié)目一經(jīng)播出，引起了全國人民的高度關注。央視在春節(jié)這個特殊節(jié)日里播出這一特殊系列節(jié)目，真是接了家風的“地氣”，捉住了“民風”這條活魚。（引出觀點） 我們都知道，家庭是社會肌體的細胞。家庭這個細胞健康了，那么社會這個身體就自然而然健康了。如果我們每一個家庭的細胞亞健康或者呈現(xiàn)病態(tài)的時候，那么我們怎么能期盼社會的風清氣正呢？從這個意義上講，良好的家風必然能促進良好的民風建設，家風正則必民風淳。（比喻論證關系） 自古以來，家是中國人安身立命的根據(jù)地。家給我們帶來了溫馨、祥和，也給我們帶來了責任和使命。所以中國人特別重視家規(guī)、家訓、家風的建設。不管是如名門望族的“雅道相傳”，還是飽學碩儒的家訓規(guī)范，還是普通百姓神龕上貼的“耕讀傳家久，詩書濟世長”的對聯(lián)，都體現(xiàn)了長輩們的拳拳之心，諄諄之意。長輩德恩澤陂，子孫瓜瓞綿綿。（歷史論證關系） 今天，我們正處在社會的轉型期。家庭的結構從過去的“四世同堂”走向了“小家庭時代”，而城鎮(zhèn)化的加快，也在消解傳統(tǒng)的家族，削弱了家風的影響。忠貞報國、恪盡職守、敦品厚德、重義守信、勤勞節(jié)儉、清正廉潔、團結友愛等入世很深、悟道很徹的優(yōu)秀的家風，沒有得到很好的繼承，甚至還被人質疑、嘲笑。對此，我們憂心，我們著急，我們更要作為。（時代背景論述重要性） 歷史中有屬于未來的東西，今天總是在與昨天永無止境的問答交流中走向未來。我們?nèi)绾瓮诰虺鰝鹘y(tǒng)家風中核心價值，并在時代變遷中堅守與不斷的豐富，以形成社會的公序良俗，以在潛移默化中傳達著社會的規(guī)范，構建起我們新時代的淳正的民風呢？（設問過渡） 以德立家風，構建起弘揚美德的民風。中國歷來重視“以德業(yè)遺子孫”。這種德既包括個人品德也包括家庭美德社會公德。律己要“勤”，事父母需“孝”，待他人要“恕”。“一粥一飯當思來之不易”與節(jié)約型社會同頻，“執(zhí)法如山，守身如玉，視民如子”與清正廉潔共振，“茍利國家生死以”則依然跳動著深深愛國情懷的時代旋律。 以學立家風，構建起重視學習的民風。“書籍是人類進步的階梯”，而學習是我黨永葆活力的秘密。在學習力就是競爭力就是發(fā)展力的背景之下，重學習、會學習無疑具有特殊的時代意義。讀書成才，文化興家，知識醫(yī)愚，我們?nèi)绻芾^承“耕讀傳家”的良好家風，必將有助于形成重學習的民風，推進學習型社會的建設。 以規(guī)立家風，構建起遵紀守法的民風。依法治國是人類千百年來歷史經(jīng)驗的總結。十八大把“法治”作為社會主義核心價值觀一大要素，就是希望讓法治成為全民的信仰，成為社會文明進步的強大動力，成為全民想問題、找方法的的重要手段。而我國家庭歷來重視家規(guī)、家訓。它是后代子孫的行為準則，是立身處世、持家治業(yè)的行為標準。有了家風的基礎就有了民風建設的深厚的土壤。（運用內(nèi)涵思維，三方面論述舉措） 如果說民風是一座大廈的話，那么家風就是這座大廈的一磚一瓦；如果說民風是一片郁郁蔥蔥的森林的話，那么家風就是一棵棵綠葉常青的大樹；如果說民風是一條大河的話，那么家風就是泉眼涓滴，溪流的汩汩滔滔。（在此運用喻證法論證內(nèi)在關系） 個體的發(fā)展織就了社會前進的錦繡，家風“微觀的力量”匯聚成社會風氣的浩浩湯湯！（結尾）
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40004-20005
